在公司党支部的直接领导下，根据公司党组的具体部署和要求，处党支部在3月至4月份开展了“保持党员先进性”学习阶段的教育活动，完成了要求的“规定动作”和“自选动作”的学习任务，现将这一阶段的工作总结如下：
一、广泛深入动员，提高思想认识。
2月25日公司召开“保持党员先进性教育活动”动员大会之后，公司党支部即召开专题会议，认真学习有关的文件精神，认真贯彻，仔细分析，根据本公司党员的实际情况，3月21 日至4月14日期间，公司班子成员和直属党支部在杨运泉书记的组织和安排下，分别就“做人民群众的贴心人”，“入党为什么、为党干什么” 专题内容进行了两次学习和讨论，支部书记做学习动员，统一布置本处学习阶段的计划，向全体党员明确提出学习阶段相应的具体要求和目标。由于党支部已在专题会议上明确分工和职责，动员大会的通知、组织工作落实到位，全体党员准时参加会议，通过动员和学习，党员统一了思想，提高了对实践教育活动重要性的认识。在之后的学习实践活动中支部根据计划统一布置，进行了集中学习、支部层面中心发言、组织观看学习电教片等活动。据统计，每一次集中学习活动，党员同志都认真参加，由于学习阶段时间紧、学习内容多、要求高，因此，有几个学习单位时间安排在晚上，党员同志能克服困难，坚持学习。
二、 严格学习纪律，确保学习效果
由于认识到位，组织得力，党员同志们学习自觉性大大提高，所有党员都认真研读了《学习文件选编》等资料，组织了2次集中专题学习，每一位党员都准时参加，做到认真听取中心发言、认真做笔记，支部学习时围绕专题积极展开热烈的讨论，由于学习专题、主题明确，并有相应的学习思考题，同志们心有所思，言必达意，经常形成很多同志抢着发言的场面，大大增进了相互学习和提高的机会。最后检查读书笔记，所有的同志都交了读书笔记，绝大多数质量高，能结合实际工作谈体会，更有的同志每一专题学习或者原文研读之后必写一心得体会；有的同志不仅认真撰写学习心得体会，还就公司发展提出不少金点子。很多同志谈到，这次学习对自身促动很大，使自己得到了一次深刻的党性教育。教育实践活动得到重视，党员先进性落实到具体岗位标准也越加明确，对所有的同志提出了更高的要求和压力。支部紧紧结合实际工作中暴露出的个别党员个别问题提出大家讨论，具体分析党员的标准和要求，对其本人和其他同志促动很大，并很快落实到具体工作中去。
三、结合公司实际，扎实推进工作
公司以公司“三进、三零、三比”活动为载体，以“一切为了员工，为了员工一切，为了一切员工”为理念，通过进教室、进食堂、进寝室，全面和深入了解员工的学习、生活情况，把存在的各项问题摸准吃透，做到“对症下药”，确保学习活动落到实处，解决实际问题。
院领导班子带领股指人员一道，通过走访公司2012和2013级员工寝室，与员工进行了面对面的坦诚交流，了解了员工生活方面存在的问题和困难、课余时间思想动态；通过深入教室听课查课，掌握了员工的学风和班级文化建设等情况；通过“进食堂”和与员工交流，了解了员工对食堂饮食卫生、饭菜价格和质量、服务态度等方面的意见和建议，同时也给班子成员上了一堂生动的体验课，认识到了“由俭入奢易，由奢入俭难”，“ 一粥一饭恒念物力维艰，一丝一缕当思来之不易”的节俭意识，使大家自觉聚焦“四风”，自查、自省、自律。对照公司“亲密沟通零距离、优质服务零缝隙、不良作风零容忍”的“三零”工作要求，结合公司党委书记章兢来公司调研时做的重要指示，公司在党员干部中实施“首问责任制”，通过实践“首问责任制”，落实公司党委“三零”工作要求。
通过讨论和比照已落实的部分活动，我们班子成员一致认为，党的群众路线教育实践活动启动以来，为了使公司的教育实践活动见实效、出特色，公司党委提出的以解决“四风”突出问题为重点、以“牢记嘱托谋发展、务实清廉为师生”为主线的教育实践活动，完全符合公司的实际在加强组织、精心谋划，扎实搞好“规定动作”的基础上，提出了“三进、三零、三比”的特色活动方案，切实搞好“自选动作”， 措施到位，方法得当，真正做到了出实招、达实效。我们班子成员一致认为，“三进、三零、三比”这一特色活动方案，符合公司实际情况，在我们今后工作中应长期坚持，并使之成为工作常态。这样，我们才能做人民群众的贴心人。
四、坚持边学边查边改，转变作风，解决问题
着力解决突出问题，是这次教育实践活动的鲜明特色。我们紧密结合工作实际，边学习、边查找、边改进、边总结、边反馈，让师生员工看到变化、见到实实在在的成效。把学习教育与解决问题结合起来。从自己做起，从师生员工感受最直观、反映最强烈的问题改起，从师生员工最不满意的地方改起、从师生员工最盼望的事情做起。对查找出来的“四风”方面的突出问题，能改的马上改，小有小改、大有大改，需要经过努力解决的就创造条件解决，需要较长时间才能解决的做好解释说明。
五、存在的几个问题
一是个别党员组织观念淡薄，缺乏组织纪律性，对这次群众路线实践教育活动的重要性认识不足，表现为个别党员认为自己是群众，是普通办事员，不是学习教育的对象。二是个别党员学习不够认真，对实践教育活动认识不够认真、不够深刻。三是党支部对这次教育实践活动的宣传有待进一步加强，表现为没有及时反映本公司在开展学习活动过程中的先进人物和先进事迹。
谈球吧
2014年4月18日
